.RU

§ 1 Местоимения - Методические указания по обучению грамматике английского языка для слушателей заочного обучения Барнаул 2008


^ § 1 Местоимения.
Местоимения - это слова, которые указывают на предметы и их качества. Они употребляются вместо имен существительных, прилагательных или числительных. По своему значению местоимения делятся на следующие группы:

Личные

Именительный падеж

Объектный падеж

1-я

Me - мне, меня

Не – он

Him - его, ему

She – она

Her - ее, ей

It - оно (он, она)

It - его, ему, ее, ей

We-мы

Us-нас, нам

You - вы (ты)

You - вас, вам (тебя, тебе)

They – они

Them — их, им


Задание: Употребите личные местоимения: “I, he, she, it, we, you, they”.

1. … am a Frenchman. 2. He has two books. … are good. 3. The book is not yellow. … is grey. 4. Are … a cadet? 5. You and I are English. … are Russian. 6. … is her uncle. 7. … is a judge. 8. Are … from Japan?

Притяжательные

Присоединительная форма

Абсолютная форма

My - мой, моя, мое-, мои

Mine - моя, мое, мой

His – его

His-его

Her-ее

Hers.-ее

Its - его, ее

Its-его, ее

Our - наш, наша, наше, наши

Ours - наш

Your - ваш, ваша, ваше, ваши (твой, твоя, твое, твои)

Yours-ваш (твой)

Their - их

Theirs - их


Задание: Употребите притяжательные местоимения: “my, your, his, her, its, our, their”.

1. Mr. and Mrs. Reed have two children. Both … children are girls. 2. Miss Black is a doctor. … students are German. 3. They are French. … friends are English. 4. I have a small dog. … dog is very funny. 5. My son has a cat. … cat is short. 6. My parents have a new car. … car is very nice. 7. Jack has a new bag. … bag is very big.

Указательные.

Единственное число

Множественное число

This - этот, эта

These - эти,

That - тот, та

Those - те

^ Вопросительные Относительные (союзные)

Who - кто

Who - кто, whoever - кто бы ни

Whose - чей

Whose - чей

Whom - кого, кому

Whom - которого, которому

What - что

What - что, какой, whatever -что бы ни n

Which - какой, который

Which - какой, который, which­ever - какой бы ни _ .



Возвратные

Единственное число

Множественное

число

myself




ourselves




yourself




Yourselves

Себя (сами)

himself

Себе (сам)

themselves




herself










itself










Неопределенные - личная форма - oneself

Неопределенные

Some - какой-то, некоторые, немного

Any—какой-то, любой

One - некто, некий, кто-то

All - все, весь, вся, все

Each - каждый

Each - каждый, всякий

Other- другой, другие

Another— другой, другие

Both - оба

Many - много, многие

Much - много

Few - мало, немногие

Little - мало, немногие

Either—тот или другой

Отрицательные

Взаимные



Нет, никакой, ни один

Each other - друг друга

none



One another - один другого

neither







Задание 1. Переведите предложения на русский язык. Укажите к какой группе относятся местоимения..

We are at the Institute now. I want to study at this school. Her sister has got many toys. There are some books on the table. Who is on duty today? Give him his book. I found no mistakes in your translation. Nobody knew about it.

^ Местоимения some, any, no и их производные.

местоимения

+thing

+body

+where

Употребля-

ния




+one




ются
















Some-

Something

Somebody,

Somewhere

Утверди-

некоторый,

-что-то,

someone -

- где-то,

тельные

какой-то,

что-

кто-то

куда-то,

предложе-

какой-

нибудь

кто-

где-нибудь

ния

нибудь,




нибудь







несколько













Any-всякий всявсякий,

Anything -

Anybody,

Anywhere-

Вопроси-

любой,

что-то

anyone -

где-то,.

тельные

какой-

что-

кто-то,

куда-то,

предложе-

нибудь

нибудь

кто-

где-нибудь

ния







нибудь







Not any = no

Not any-

Not any-

Not any-

Отрицатель-

- никакой

thing-

body =

where = no-

ные




nothing -

nobody -

where- .

предложе-




ничто,

никто

нигде,

ния




ничего




никуда




Задание 1. Заполните пропуски, вставив одно из слов, данных в скобках.

We haven't... black stockings (no, any). They have ... red boots, Kate (any, no). I don't want... today, thank you (nothing, anything). «I haven't got... clean exercise - books, Mother», - said the boy (any, no). "We shall not buy ... in this shop, children",- said the mother (nothing, anything). Didn't you buy ... potatoes yesterday? (any, no). I didn't see ... in the street when I went out (anybody, nobody). We did not play ... games in the yard, because it was raining all day long (no, any). There is... at home (anybody, nobody). How much did you pay for there boots? - I didn't pay ... . They are a present from my grandmother (nothing, anything). Have you last ... (anything, nothing). No, nobody here has last... (nothing, anything).

Особенности употребления неопределенных местоимений much, many, little, a little, few, a few.

Местоимения much (много, многое), little (мало), a little (немного) употребляются с неисчисляемыми существительными, a many (много, многие), few (мало), a few (несколько) - с исчисляемыми существительными во множественном числе.

Сравните: much, work - many days; little ink - few books

Местоимения a little, a few означают некоторое количество, несколько -I like a little milk with my coffee.

Местоимения little, few означают мало - I have few friends in this town.

Местоимения much, many, little, few изменяются по степени сравнения:

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

much

more

the most

many

little

less

the least

few

fewer

the fewest


Задание 1. Вставьте little, a little, few, a few

I have ... money, so we can go to the cinema. This girl works very..., and she knows nothing. Mother gave us ... apples, and we were very glad. He had ...friends at the camp, and he was not happy.

Задание 2. Вставьте much, many.

Please, don't put... pepper on the meat. There were ...plates on the table. I never eat... bread with soup. Why did you eat so ... ice-cream? She wrote us ... letters from the sanatorium. ... of these students don't like to look up words in the dictionary. ...in this work was difficult for me.... of their answers were excellent;

Задание 3. Test. Выберите правильный вариант

1. He doesn't have... money.

a) much b) many c) little .

2.1 would like... salt on my vegetables.

a) a few b) a little c) few

  1. There are ... students in this room and there are ... students in that one.

a) little, many b) much, little c)few, many

4. Have you got... money?

a) any b)few c)a few

  1. There's no need to hurry. We have ... time.
    a) any b) little c) a little

  2. Last year we had ... than this year.

  1. fewer students and money .

  2. less money and students

  3. fewer students and less money

7. She wanted to serve some coffee to her guests, but she didn't have ... sugar

a) some b) little c)much

  1. She hasn't got ...information .
    a) much b) many c) few

  2. Benny has (меньше) toys than Bill

a) less b) fewer c) least

Задание 4. Вставьте some, any, no, something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody.

1. Do they have … classes today? – No, they have … classes on Monday. 2. Has she got … questions? 3. I want to tell you … interesting about our friend Kate. 4. Is there … interesting in today’s newspaper? 5. Come here, I’ll show you … picture of our country-house. 6. There is … important in the letter. 7. You must do … to improve your English. 8. Hi! Is there … in the class? – No, I’m afraid, … is. 9. There is light in the house. … is at home. 10. … knows their new address.

-2-osnovi-organizacii-holdingovih-obedinenij-pravovoe-polozhenie-holdingov-v-rossii-nauchno-prakticheskoe-posobie.html
-2-osnovnie-napravleniya-eticheskoj-misli-a-a-gusejnov-predislovie-razd-chetvertij-razd-sedmoj-gl-i-1.html
-2-osnovnie-sovremennie-podhodi-v-ponimanii-sushnosti-gosudarstva-predislovie.html
-2-osobennosti-razvitiya-slovarya-detej-doshkolnogo-vozrasta-yashina-b-i-metodika-razvitiya-rechi-i-obucheniya-rodnomu.html
-2-otdelnie-vidi-organizacij-i-osobennostiih-administrativno-pravovogo-statusa.html
-2-parmenid-i-izobretenie-logicheskogo-prostranstva-vvedenie-termin-ontologiya.html
  • report.bystrickaya.ru/ix-na-visochajshih-vershinah-gugo-glyazer-dramaticheskaya-medicina-opiti-vrachej-na-sebe.html
  • college.bystrickaya.ru/11-klassifikaciya-testov-metodicheskie-rekomendacii-po-sostavleniyu-bankov-testovih-zadanij.html
  • crib.bystrickaya.ru/ii-duhovnie-besedi-protoierej-georgij-vasilevich-florovskij.html
  • institut.bystrickaya.ru/uchebnaya-deyatelnost-estestvennonauchnaya-kompetentnost.html
  • essay.bystrickaya.ru/byulleten-novih-postuplenij-za-iii-kvartal-2010-goda.html
  • assessments.bystrickaya.ru/elektronnoe-posobie-dlya-shkolnikov-elektivnij-distancionnij-kurs-grafika-v-srede-adobe-photoshop-sultanova-svetlana-vladimirovna-mou-gimnaziya-1-g-neryungri.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/razdel-1-procentnie-departament-licenzirovaniya-deyatelnosti-i-finansovogo-ozdorovleniya-kreditnih-organizacij-banka-rossii.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-1-bernstajn-p-b51-protiv-bogov-ukroshenie-riska-per-s-angl.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-3-upravlenie-dokumentaciej-prikaz-predsedatelya-komiteta-po-upravleniyu-arhivami-i-dokumentaciej-ministerstva.html
  • lecture.bystrickaya.ru/6-logopedicheskaya-rabota-nad-svyaznoj-rechyu-modernizaciya-rossijskogo-specialnogo-obrazovaniya-na-osnove-kulturologicheskoj.html
  • desk.bystrickaya.ru/osnovnie-velichini-ispolzuemie-dlya-harakteristiki-poverhnostnih-yavlenij-kolloidnih-sistem-i-rastvorov-vms.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/kntzbelk-tairipti-zhospar-aza-debiet-5-sinip-urovnya-osnovnogo-srednego-obrazovaniya.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-8-issledovatelskie-universiteti-rozhkov-g-v-r63-genezis-innovacionnoj-ekonomiki-v-rossii-pod-red-sgeroshenkova.html
  • reading.bystrickaya.ru/lekciya-8vvedenie-v-sistematiku-nizshie-rasteniya-vodorosli-kurs-lekcij-soglasovan-s-kalendarnimi-planami-uchebnih.html
  • college.bystrickaya.ru/2-obshestvo-i-priroda-stranica-24.html
  • occupation.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-vipolneniyu-kursovih-rabot-disciplina-ds-07-tehnologiya-vnutrennego-turizma.html
  • znanie.bystrickaya.ru/5-informacionnie-nauchno-metodicheskie-instruktivnie-materiali-dlya-realizacii-mehanizmov-povisheniya-urovnya-adaptivnosti-molodih-pedagogov.html
  • spur.bystrickaya.ru/koncepciya-respublikanskoj-celevoj-programmi-razvitie-melioracii-selskohozyajstvennih-zemel-v-respublike-mordoviya-na-period-do-2020-goda.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/otchet-o-pribilyah-i-ubitkah-4-otchet-o-dvizhenii-denezhnih-sredstv-5-stranica-4.html
  • letter.bystrickaya.ru/ob-utverzhdenii-kompleksnoj-programmi-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-staroyurevskogo-rajona-na-2010-2012-godi-stranica-6.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/62-struktura-rashodov-na-informatizaciyu-2006-g-pasport-informatizacii.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/variant-7-ekzamen-of-413-2-russkij-yazik-i-kultura-rechi-zachet.html
  • doklad.bystrickaya.ru/uchebnoe-posobie-omsk-2007-federalnoe-agentstvo-po-obrazovaniyu.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/konkurs-tkzu-turali-habarlandiru-izilorda-oblisini-industriyali-innovaciyali-damu-basarmasi.html
  • spur.bystrickaya.ru/metodicheskaya-razrabotka-integrirovannogo-uroka-anglijskogo-yazika-po-uchebniku-v-kuzovleva-po-teme-zdorovij-obraz-zhizni.html
  • literature.bystrickaya.ru/bibliograficheskij-ukazatel-novih-postuplenij-v-rnmb-iyul-avgust-2005-g.html
  • grade.bystrickaya.ru/nastoyashij-pilot-dolzhen-kogda-menya-sprashivayut-chto-takoe-paraplan-ya-otvechayu-eto-vasha-mechta-ipravda.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava2formi-i-sposobi-podderzhki-razvitiya-malogo-i-srednego-predprinimatelstva-v-celyah-uvelicheniya-nalogovih-postuplenij-i-razvitiya-srednego.html
  • grade.bystrickaya.ru/o-e-mandelshtam-1891-1938-glava-predmet-i-metod-makroekonomiki.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/razdel-22-pravosoznanie-i-pravovaya-kultura-uchebnik-a-v-melehin-market-ds-2007-data-01-12-2006-istochnik-publikacii-.html
  • institut.bystrickaya.ru/tema-4-meropriyatiya-po-radiacionnoj-zashite-kurs-lekcij-minsk-2005-udk-614-876076-6-bbk-22-383.html
  • paragraf.bystrickaya.ru/zabelezhka-posochva-se-obsh-broj-po-koloni-3-4-5-6-i-7prilozhenie-5-registr-za-zayavleniyata-za-dostp-do-informaciya.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/razdel-ii-organi-notarialnogo-soobshestva-federalnogo-zakona-o-notariate-i-notarialnoj-deyatelnosti-v-rossijskoj-federacii.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/chast-vtoraya-sobranie-sochinenij-v-pyatnadcati-tomah-1-sobranie-sochinenij-v-pyatnadcati-tomah-nauka-leningradskoe.html
  • writing.bystrickaya.ru/graffiti-turuhanska-kak-proyavlenie-molodezhnoj-subkulturi.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.