.RU

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно- распорядительной документации действующему законодательству и уставу


^ 2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно- распорядительной документации действующему законодательству и уставу
Непосредственное управление деятельностью Института осуществляет Ректор, который назначается и освобождается от должности Решением Учредителей.

Ректор Института в своей деятельности непосредственно подотчетен Учредителю.

Ректор персонально отвечает за организацию учебного процесса, за расходование денежных средств в соответствии со сметой; за учет результатов финансово-хозяйственной деятельности; за полное и своевременное представление финансовой и бухгалтерской отчетности, перечисление налогов и платежей, обеспечение сохранности учебных, финансовых, кадровых и иных документов, связанных с деятельностью Института.

Деятельность Института, его структурных подразделений, сотрудников, студентов, слушателей и аспирантов регламентирует Устав Института и следующие акты, разрабатываемые в соответствии с действующим законодательством:

Локальные акты, принимаемые Институтом, не противоречат законодательству Российской Федерации и Уставу Института.

Институт может создавать структурные подразделения и учреждения, деятельность которых связана с образованием и служит повышению научно-образовательного уровня и практической направленности учебного процесса (проведение силами сотрудников, студентов и слушателей Института научно-экспертных, консалтинговых и иных работ по профилю преподаваемых дисциплин; оказание помощи студентам, слушателям и выпускникам в их трудоустройстве, обучении и стажировках в российских и зарубежных образовательных и иных организациях по профилю предстоящей или выполняемой деятельности; реализация выпускаемой Институтом учебной, учебно-методической и научной литературы, иной продукции и т.п.).

Институт может иметь в своем составе факультеты, кафедры, отделы, кабинеты, лаборатории, иные учебные, научные, научно-методические, административно-хозяйственные и вспомогательные подразделения, подготовительные отделения. Указанные подразделения создаются, реорганизуются и ликвидируются приказами Ректора (уполномоченного ректором проректора) Института.

Факультеты и кафедры являются основными подразделениями Института, осуществляющими образовательный процесс, проведение научных исследований и научно-методической работы.

Руководство деятельностью факультета осуществляет декан, который несет персональную ответственность за результаты работы факультета. Полномочия декана определяются положением о факультете.

Главными задачами кафедры являются организация и осуществление учебной и учебно-методической работы по одной или нескольким родственным дисциплинам, воспитательной работы со студентами и слушателями, научной работы по профилю кафедры, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации. Кафедру возглавляет заведующий, который руководит ее работой в пределах полномочий, предоставляемых ему положением о кафедре.

Декан факультета и заведующий кафедрой избираются Ученым советом в соответствии с положениями о факультете и о кафедре.

^ 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений Института
Данные самообследования свидетельствуют о том, что Институт имеет все необходимые документы, регламентирующие его управленческую деятельность и обеспечивающие эффективное взаимодействие и координацию всех функциональных служб и работников.

К числу концептуальных документов могут быть отнесены подробные Правила внутреннего распорядка, регламентирующие трудовой и учебный распорядок, прием и увольнение сотрудников, рабочее время, организацию труда, получение материальных благ и социальных гарантий, зачисление и отчисление студентов и слушателей и др. Это внутренний нормативный документ, который, с одной стороны, строго соответствует Трудовому кодексу РФ, а с другой - учитывает специфику Института (его кадровую политику, структуру персонала, технологию и организацию деятельности и др.).

Правила внутреннего распорядка включают следующие разделы:

В разделе «Общие положения» определяются основные принципы взаимодействия Института, его работников, преподавателей и студентов. В разделе также отражены законодательные и нормативные акты, на основании которых разрабатываются и действуют данные Правила.

В разделе «Порядок приема, перевода и увольнения административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала» перечислены формы, виды и сроки заключения трудовых договоров (контрактов); установлен комплекс документов, обязательных при найме на работу в Институт; перечислены ключевые статьи Трудового кодекса РФ, регламентирующие порядок приема, изменения условий труда и увольнения административно-управленческого персонала, а также указаны правила учета, ведения и хранения трудовых книжек, выдачи справок о работе в Институте и т.п.

В разделе «Порядок приема, перевода и увольнения профессорско-преподавательского состава Института» перечислены формы, виды и сроки заключения трудовых договоров (контрактов); установлен комплекс документов, обязательных при найме на работу в Институт; перечислены ключевые статьи Трудового кодекса РФ, регламентирующие порядок приема, изменения условий труда и увольнения профессорско-преподавательского состава, а также указаны правила учета, ведения и хранения трудовых книжек, выдачи справок о работе в Институте и т.п.

В разделах «Основные обязанности сотрудников и обучающихся», «Основные обязанности Института», «Права сотрудника», «Права Института» определены круг возложенных на них обязанностей в точном соответствии с закрепленными за ними функциями.

Продолжительность рабочей недели, рабочего дня и режим рабочего времени, дни отдыха и праздничные дни, а также порядок предоставления отпусков для сотрудников Института устанавливаются в разделе «Рабочее время и время отдыха».

Виды и формы поощрений, установленные в Институте для сотрудников, профессорско-преподавательского состава и студентов перечислены в разделе «Поощрения за успехи в работе и учебе».

В разделе «Ответственность за нарушение трудовой и учебной дисциплины» указаны виды дисциплинарных взысканий, применяемых администрацией Института, установлен порядок их наложения и снятия.

В разделе «Учебный распорядок» устанавливаются общие правила и условия организации учебного процесса, продолжительность и виды учебных занятий, правила поведения во время и в перерывах между занятиями и др.

Раздел «Порядок в помещениях» описывает ограничения по видам деятельности и поведению в помещениях Института.

К числу иных документов, регламентирующих взаимодействие различных структурных подразделений Института относятся Положения о структурных подразделениях Института (положение о кафедрах, о библиотеке, об отделе бухгалтерского учета и финансового контроля, об учебно-методическом отделе), в которых устанавливаются их назначение и место, структура, основные задачи и функции управления, права, ответственность и связи с другими структурными единицами и сторонними учреждениями. Все названные положения разработаны в строгом соответствии с законодательными актами, нормативными документами Министерства образования РФ, а также Уставом НОУ ВПО «Институт психоанализа». Это подтверждается результатами самообследования кафедр и других подразделений Института, итогами проверки их работы специальными комиссиями.

В названных документах официально закреплено рациональное распределение функций управления между учебными и административными подразделениями Института; конкретизированы их права в части принятия решений и использования имеющихся ресурсов; определены функциональные взаимосвязи между подразделениями по каждому комплексу задач управления; установлена ответственность сотрудников за качественное решение возложенных на подразделения функций управления.

Каждое Положение о подразделении разработано его непосредственным руководителем, утверждено Ректором Института. Наряду с Положениями о подразделениях в Институте также разработаны и соответствующие должностные инструкции, регламентирующие функции, должностные обязанности, права, ответственность и взаимоотношения его руководителей, специалистов, исполнителей и других категорий работников. Данные документы составлены в соответствии с требованиями Классификатора должностей рабочих и служащих структурных подразделений и организаций (КДПО), Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и Унифицированной системы организационно-распорядительной документации.

Наличие и применение должностных инструкций в управленческой практике Института позволяет:

Должностные инструкции разработаны для каждой должности в соответствии со штатным расписанием Института и являются логическим продолжением и развитием системы качества его управления.

Результаты проектирования организационного строения Института отражены в штатном расписании, содержащем перечень всех его структурных подразделений, должностей, сведения о количестве штатных единиц, должностных окладах, месячном фонде заработной платы.

В структуре Института особое место занимают кафедры, которыми непосредственно руководят заведующие кафедрами, выбираемые и утверждаемые Ректором из числа специалистов соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание. Срок полномочий заведующего кафедрой - до пяти лет. Заведующие кафедрами несут ответственность за результаты деятельности возглавляемых ими кафедр, которые они представляют во всех подразделениях Института и других организациях. Полномочия заведующих кафедрами определяются соответствующими Положениями, утверждаемыми Ректором Института.

Кроме того, в структуре Института работают такие общие административные подразделения, как Учебно-методическое управление, Финансовое управление, Библиотека, Административно-хозяйственная часть.

Взаимодействие организационных структур Института обеспечивается соответствующими локальными актами и средствами оперативного управления. Контроль за выполнением планов осуществляется в течение учебного года. Помимо плановых мероприятий в Институте осуществляется оперативное управление через совещания Ректората. Обязательным является их проведение каждую неделю. Внеплановые совещания созываются по мере необходимости. Планы всех кафедр выполняются.

Для оперативного руководства и координации деятельности подразделений Института издаются приказы и распоряжения Ректора.

Наличие указанной выше организационной структуры управления благоприятно сказывается на положении дел в Институте и способствует его эффективному функционированию, которое позволяет адекватно оценить степень соответствия достигаемых результатов установленным целям Института, а также степень соответствия процесса функционирования системы объективным требованиям к его содержанию, организации и результатам.

При этом критерием эффективности организационной структуры Института служит возможность наиболее полного и устойчивого достижения конечных целей системы управления при относительно небольших затратах на обеспечение ее функционирования, а критерием эффективности мероприятий по совершенствованию организационной структуры - возможность более полного и стабильного достижения установленных целей или сокращения затрат на управление, эффект от реализации которых должен за нормативный срок превысить производственные затраты.

Институт при анализе и оценке эффективности работы аппарата управления и соответствующей ему организационной структуры использует следующие группы взаимосвязанных показателей, характеризующих:

Оценивая эффективность управления Институтом, следует отметить, что в ней находит выражение сбалансированность состава целей и функций управления, содержательная полнота и целостность процессов управления, соответствие численности и состава работников объему и сложности работ, полноте обеспечения процессов требуемой информацией, а также обеспеченности процессов управления техническими средствами.

Интегрированное сотрудничество всех структурных подразделений Института обеспечивает формирование комплексного подхода по реализации всех образовательных программ и позволяет эффективно использовать в педагогической практике всего учебно-методического и научно-образовательного потенциала, накопленного Институтом за время его работы на рынке образовательных услуг.

В целом система управления НОУ ВПО «Институт психоанализа» и взаимодействие его структурных подразделений соответствует Уставу, Правилам внутреннего распорядка, а также Положениям о кафедрах.


32-nadorganizmennie-biosistemi-populyacii-ekologiya-priroda-chelovek-tehnika.html
32-nauchnoe-rukovodstvo-metodicheskoe-posobie-prednaznacheno-dlya-studentov-specialnosti-socialnaya-rabota-yuridicheskogo.html
32-negosudarstvennie-istochniki-finansirovaniya-zdravoohraneniya-doklad-podgotovlen.html
32-neobhodimoe-programmnoe-i-tehnicheskoe-obespechenie-dlya-sistemi-otchet-o-vipolnenii-nauchno-issledovatelskoj-raboti.html
32-numeraciya-stranic-i-glav-metodicheskie-rekomendacii-po-vipolneniyu-vipusknoj-kvalifikacionnoj-raboti-specialnost.html
32-obosnovanie-konfiguracii-sistemi-kurs-lekcij-disciplini-kompyuternie-tehnologii-i-sapr-dlya-studentov-specialnostej.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-chetvertaya-kniga-3-mezhdu-dvuh-revolyucij.html
  • studies.bystrickaya.ru/etapi-razvitiya-valyutnih-pravootnoshenij-i-valyutnogo-zakonodatelstva-v-rossijskoj-federacii.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/glava-x-kniga-francuzskij-frivolnij-roman-a-r-lesazh-hromoj-bes.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/urok-21-uvelichenie-umenshenie-chisla-v-10-100-1000-raz-124-133-urok-numeraciya-schet-predmetov-razryadi.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-iiiizbiratelnie-obedineniya-zakonodatelnaya-baza-viborov-predstavitelnoj-vlasti.html
  • tasks.bystrickaya.ru/3-trebovaniya-k-urovnyu-osvoeniya-soderzhaniya-disciplini-chechenskij-gosudarstvennij-universitet.html
  • desk.bystrickaya.ru/pedagogicheskij-institut-v-s-hazie-v-i-zmishleni-ya-opedagogik-e-u-f-a-1-9-9-8-pechataetsya-po-resheniyu-redakcionno-izdatelskogo-soveta-bashgpi-stranica-3.html
  • textbook.bystrickaya.ru/httpstra-teg-rucsi-20011-stranica-5.html
  • esse.bystrickaya.ru/razvitie-kreativnogo-mishleniya-na-urokah-russkogo-yazika-i-literaturi.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/malboro-chital-kursi-po-vsem-razdelam-matematiki-po-istorii-i-filosofii-matematicheskih-nauk-avtor-knigi-evklid-v-dzhunglyah-poznanie-absolyutnoj-istini-v-log-stranica-15.html
  • abstract.bystrickaya.ru/21-trebovaniya-predyavlyaemie-k-kontrolnoj-rabote-uchebno-metodicheskij-kompleks-dlya-studentov-ekonomicheskih-i.html
  • urok.bystrickaya.ru/predstavlenie-nacionalnoj-otchetnosti-obzor-opita-i-predlozheniya-po-pyatomu-nacionalnomu-dokladu.html
  • bukva.bystrickaya.ru/urugvajskij-raund-mnogostoronnih-peregovorov-v-ramkah-gatt.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/rasporyazhenie-ot-7-maya-1980-g-10143-688-ob-utverzhdenii-pravil-bezopasnosti.html
  • uchit.bystrickaya.ru/transnacionalnie-korporacii-tnk.html
  • esse.bystrickaya.ru/rabochaya-uchebnaya-programma-na-2013-2014-uchebnij-god-po-uchebnomu-kursu-osnovi-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti.html
  • write.bystrickaya.ru/fiziko-himicheskie-aspekti-tehnologii-nanomaterialov-ih-svojstva-i-primenenie.html
  • control.bystrickaya.ru/detskaya-seksualnost-i-psihoanaliz-detskih-nevrozov-stranica-10.html
  • thescience.bystrickaya.ru/kislaya-pochva-evgenij-bannikov.html
  • klass.bystrickaya.ru/bankiru-28102010-vice-prezident-vtb-pensionnij-i-strahovoj-biznes-gruppi-opiraetsya-na-bankovskie-kanali-prodazh.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-i-obshie-polozheniya-informacionnij-byulleten-administracii-sankt-peterburga-7-708-28-fevralya-2011-g.html
  • essay.bystrickaya.ru/epitetov-opredelyayushih-slov-obladayushih-osoboj-hudozhestvennoj-virazitelnostyu-virazhayushih-chuvstva-avtora-k-izobrazhaemomu-predmetu-sozdayushih-zhivoe-predstavlenie-o-predmete.html
  • school.bystrickaya.ru/bubnov-ivan-grigorevich-1872-1919.html
  • literature.bystrickaya.ru/chto-takoe-hyip-zarabotki-v-hyip-plan-kotoromu-nado-sledovat.html
  • grade.bystrickaya.ru/nalogovoe-administrirovanie-krupnejshih-nalogoplatelshikov-stranica-10.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/punkt-9-predvaritelnoj-povestki-dnya-prochie-voprosi-opasnie-gruzi-na-terminalah-v-punktah-perevalki-idrugih-mestah-vremennogo-skladirovaniya.html
  • shkola.bystrickaya.ru/orator-i-ego-auditoriya-4.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/voprosi-i-otveti-klyuch-mnogokratnoj-aktivacii-mak-rukovodstvo-po-planirovaniyu-ustanovki-microsoft-office-2010.html
  • tests.bystrickaya.ru/metodi-rascheta-estestvennogo-i-iskusstvennogo-osvesheniya.html
  • knigi.bystrickaya.ru/soglasno-postanovleniya-ot-28-dekabrya-2012-g-n-1463-o-edinih-gosudarstvennih-sistemah-koordinat-ustanovlena-gsk-2011.html
  • education.bystrickaya.ru/13-svedeniya-ob-auditore-auditorah-emitenta-115114-rossiya-g-moskva-derbenevskaya-20-str-24-informaciya-soderzhashayasya.html
  • pisat.bystrickaya.ru/territorii-s-ogranicheniyami-na-vedeniya-hozyajstvennoj-deyatelnosti-sostav-proekta.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/predmet-grazhdanskogo-prava.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/antikorrupcionnaya-ekspertiza-normativnih-pravovih-aktov-i-ih-proektov.html
  • paragraf.bystrickaya.ru/vvedenie-242130-rossiya-bryanskaya-oblast-pos-navlya-komsomolskaya-1-informaciya-soderzhashayasya-v-nastoyashem-ezhekvartalnom.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.